“A tecnologia não pode ser vista como uma ferramenta auxiliar para realizar o mesmo tipo de ensino. Ela nos traz uma nova forma de organizar a produção de conhecimento. Um computador e um software apenas facilitam a comunicação e a informação. Quem os transforma em material didático é o professor qualificado. Por isso, o docente tem de ser um hacker do bem e explorar a rede até que fique imerso na cibercultura. Só assim, ele enxergará os novos recursos como ferramentas educacionais e como instrumentos para adaptar a sua realidade e a sua necessidade.”
NELSON PRETTO, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). In Nova Escola – edição especial – guia de tecnologia na educação. São Paulo: Fundação Victor Civita, p.30, jul.2012.
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